
2020年中医主管护师考试大纲-基础知识
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考试学科 |
单 元 |
细 目 |
要 点 |
考试科目 |
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中医护理学基础 |
一、阴阳学说 |
(一)阴阳学说的基本内容 |
1.阴阳的对立制约 |
1 |
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2.阴阳的互根互用 |
1 | |||
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3.阴阳的消长平衡 |
1 | |||
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4.阴阳的互相转化 |
1 | |||
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(二)阴阳学说在中医学中的应用 |
1.说明人体的组织结构 |
1 | ||
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2.说明人体的生理功能 |
1 | |||
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3.说明人体的病理变化 |
1 | |||
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4.用于疾病的诊断 |
1 | |||
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5.用于疾病的防治 |
1 | |||
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二、五行学说 |
(一)五行学说的基本内容 |
1.五行的特性 |
1 | |
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2.事物的五行属性归类 |
1 | |||
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3.五行的生克乘侮 |
1 | |||
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(二)五行学说在中医学中的应用 |
1.说明脏腑的生理功能及其相互关系 |
1 | ||
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2.说明五脏病变的相互影响 |
1 | |||
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3.用于疾病的诊断 |
1 | |||
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4.用于疾病的治疗 |
1 | |||
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三、脏腑 |
(一)五脏、六腑 |
1.五脏的主要生理功能 |
1 | |
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2.六腑的主要生理功能 |
1 | |||
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(二)奇恒之腑 |
1.奇恒之腑的生理功能 |
1 | ||
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2.女子胞的生理功能 |
1 | |||
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(三)脏腑之间的关系 |
1.脏与脏之间的关系 |
1 | ||
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2.六腑之间的关系 |
1 | |||
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3.脏与腑之间的关系 |
1 | |||
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四、气、血、 |
(一)气 |
1.气的基本概念 |
1 | |
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2.气的生成 |
1 | |||
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中医护理学基础 |
四、气、血、 |
(一)气 |
3.气的生理功能 |
1 |
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4.气的运动和运动形式 |
1 | |||
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5.气的分布和分类 |
1 | |||
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(二)血 |
1.血的基本概念 |
1 | ||
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2.血的生成 |
1 | |||
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3.血的功能 |
1 | |||
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4.血的运行 |
1 | |||
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(三)津液 |
1.津液的基本概念 |
1 | ||
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2.津液的代谢 |
1 | |||
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3.津液的功能 |
1 | |||
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(四)气、血、津液之间的关系 |
1.气和血的关系 |
1 | ||
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2.气和津液的关系 |
1 | |||
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3.血和津液的关系 |
1 | |||
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五、经络 |
(一)经络的基本知识 |
1.经络的概念 |
1 | |
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2.经络系统的组成 |
1 | |||
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(二)经脉 |
1.十二经脉名称 |
1 | ||
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2.十二经脉走向 |
1 | |||
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3.十二经脉的表里关系 |
1 | |||
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4.十二经脉的流注次序 |
1 | |||
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5.奇经八脉 |
1 | |||
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六、病因 |
(一)外感病因 |
1.六yin |
1 | |
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2.疫疠 |
1 | |||
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(二)内伤病因 |
1.七情内伤 |
1 | ||
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2.饮食失宜 |
1 | |||
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3.劳逸过度 |
1 | |||
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(三)继发病因 |
1.痰饮 |
1 | ||
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2.瘀血 |
1 | |||
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(四)其他病因 |
1.外伤 |
1 | ||
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2.药邪 |
1 | |||
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七、病机 |
(一)发病原理 |
1.发病的基本原理 |
1 | |
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2.影响发病的因素 |
1 | |||
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中医护理学基础 |
七、病机 |
(一)发病原理 |
3.发病的途径 |
1 |
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(二)基本病机 |
1.邪正盛衰 |
1 | ||
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2.阴阳失调 |
1 | |||
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3.气血津液失常 |
1 | |||
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八、防治原则 |
(一)预防 |
1.未病先防 |
1 | |
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2.既病防变 |
1 | |||
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(二)治则 |
1.正治与反治 |
1 | ||
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2.治标与治本 |
1 | |||
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3.扶正与祛邪 |
1 | |||
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4.调整阴阳 |
1 | |||
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5.调整脏腑功能 |
1 | |||
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6.调整气血关系 |
1 | |||
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7.因时、因地、因人制宜 |
1 | |||
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九、中医护理基本特点和原则 |
(一)中医护理基本特点 |
1.整体观念 |
1 | |
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2.辨证施护 |
1 | |||
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(二)中医护理基本原则 |
1.预防为主 |
1 | ||
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2.护病求本 |
1 | |||
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3.标本缓急 |
1 | |||
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4.正护、反护 |
1 | |||
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5.同病异护、异病同护 |
1 | |||
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6.三因制宜 |
1 | |||
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十、中医护理的基本内容 |
(一)病情观察 |
1.病情观察的目的 |
1 | |
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2.病情观察的主要内容 |
1 | |||
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3.病情观察的主要方法 |
1 | |||
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4.四诊的观察内容 |
1 | |||
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(二)生活起居护理 |
1.生活起居有常 |
1 | ||
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2.病室安静、整洁 |
1 | |||
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3.病室的通风采光 |
1 | |||
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4.劳逸相宜 |
1 | |||
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5.基础护理 |
1 | |||
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(三)情志护理 |
1.情志护理的原则 |
1 | ||
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中医护理学基础 |
十、中医护理的基本内容 |
(三)情志护理 |
2.情志护理的方法 |
1 |
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(四)饮食护理 |
1.饮食调护的基本要求 |
1 | ||
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2.饮食的性味与功效 |
1 | |||
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3.饮食宜忌及其运用 |
1 | |||
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(五)服药护理 |
1.汤药煎煮法 |
1、4 | ||
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2.给药的时间 |
1、4 | |||
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3.服药的温度 |
1、4 | |||
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4.服药的剂量 |
1、4 | |||
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5.服药的方法 |
1、4 | |||
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6.常用中药的服法及护理 |
1、4 | |||
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7.常用中草药中毒的解救与护理 |
1、4 | |||
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十一、辨证护理基础 |
(一)八纲辨证护理 |
1.表里辨证护理 |
1 | |
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2.寒热辨证护理 |
1 | |||
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3.虚实辨证护理 |
1 | |||
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4.阴阳辨证护理 |
1 | |||
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(二)脏腑辨证护理 |
1.心与小肠病的辨证护理 |
1 | ||
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2.肺与大肠病的辨证护理 |
1 | |||
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3.肝与胆病的辨证护理 |
1 | |||
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4.脾与胃病的辨证护理 |
1 | |||
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5.肾与膀胱病的辨证护理 |
1 | |||
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(三)卫气营血辨证护理 |
1.卫气营血辨证护理的概念 |
1 | ||
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2.温热病的传变规律及特殊传变形式 |
1 | |||
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3.卫分证的辨证护理 |
1 | |||
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4.气分证的辨证护理 |
1 | |||
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5.营分证的辨证护理 |
1 | |||
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6.血分证的辨证护理 |
1 | |||
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十二、中医常用护理技能 |
(一)针刺法 |
1.毫针刺法 |
1、4 | |
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2.水针法 |
1、4 | |||
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3.皮肤针疗法 |
1、4 | |||
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4.电针疗法 |
1、4 | |||
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5.针刺意外的护理与预防 |
1、4 | |||
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中医护理学基础 |
十二、中医常用护理技能 |
(二)灸法 |
1.概述 |
1、4 |
|
2.适应证与禁忌证 |
1、4 | |||
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3.常用灸法 |
1、4 | |||
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4.护理及注意事项 |
1、4 | |||
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(三)拔罐法 |
1.概述 |
1、4 | ||
|
2.适应证与禁忌证 |
1、4 | |||
|
3.操作流程 |
1、4 | |||
|
4.护理及注意事项 |
1、4 | |||
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(四)耳穴埋籽法 |
1.概述 |
1、4 | ||
|
2.适应证与禁忌证 |
1、4 | |||
|
3.操作流程 |
1、4 | |||
|
4.护理及注意事项 |
1、4 | |||
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(五)推拿法 |
1.概述 |
1、4 | ||
|
2.临床常用基本手法 |
1、4 | |||
|
3.适应证与禁忌证 |
1、4 | |||
|
4.常见症状的穴位按摩 |
1、4 | |||
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5.护理及注意事项 |
1、4 | |||
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(六)刮痧法 |
1.概述 |
1、4 | ||
|
2.适应证与禁忌证 |
1、4 | |||
|
3.操作流程 |
1、4 | |||
|
4.护理及注意事项 |
1、4 | |||
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(七)熏洗法 |
1.概述 |
1、4 | ||
|
2.适应证与禁忌证 |
1、4 | |||
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3.操作流程 |
1、4 | |||
|
4.护理及注意事项 |
1、4 | |||
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(八)湿敷法 |
1.概述 |
1、4 | ||
|
2.适应证与禁忌证 |
1、4 | |||
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3.操作流程 |
1、4 | |||
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4.护理及注意事项 |
1、4 | |||
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(九)换药法 |
1.概述 |
1、4 | ||
|
2.适应证与禁忌证 |
1、4 | |||
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中医护理学基础 |
十二、中医常用护理技能 |
(九)换药法 |
3.操作流程 |
1、4 |
|
4.护理及注意事项 |
1、4 | |||
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(十)敷药法 |
1.概述 |
1、4 | ||
|
2.适应证与禁忌证 |
1、4 | |||
|
3.操作流程 |
1、4 | |||
|
4.护理及注意事项 |
1、4 | |||
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(十一)坐药法 |
1.概述 |
1、4 | ||
|
2.适应证与禁忌证 |
1、4 | |||
|
3.操作流程 |
1、4 | |||
|
4.护理及注意事项 |
1、4 | |||
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(十二)贴药法 |
1.概述 |
1、4 | ||
|
2.适应证与禁忌证 |
1、4 | |||
|
3.操作流程 |
1、4 | |||
|
4.护理及注意事项 |
1、4 | |||
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(十三)药熨法 |
1.概述 |
1、4 | ||
|
2.适应证与禁忌证 |
1、4 | |||
|
3.操作流程 |
1、4 | |||
|
4.护理及注意事项 |
1、4 |

